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2013级高二(11)班优秀学生金宁宣:专注,静心与坚持
作者: 原创 来源: 本站 点击数: 2272 更新时间: 2015年05月14日


 

金宁宣:省武高高二(11)班学生,高一上学期期末考试年级第一;高一下学期期中考试年级第一、联考第九;高一下学期期末考试年级第一;高二上学期期中考试年级第一、联考第三。多次被评为校三好学生,2014年获武进区三好学生、常州市三好学生荣誉称号,2015华英文教基金奖获得者。


专注、静心与坚持

初入省武高,我就被学校古朴沉凝的气息吸引了。这里的一草一木似乎都刻满了岁月的沧桑,让人不由得想到武高久远而辉煌的历史。深深地吸了一口气,我想着,未来的三年里,我就将在这里度过愉快而充实的每一天。

工作严谨的老师和朴实真诚的同学让我很快就融入了省武高这个温暖的新集体,良好的学习氛围也促使我更加专注于自己的学业。很快,我们就迎来了高中的第一次正式的考试,也就是高一上学期的期中考试。令人惊喜的是,入学时排在班级第10的我竟然考到了班级第三。

喜悦过后,便是反思。我发现我的语文成绩实在一般——阅读方面能力有所欠缺,而平时作文也常常只能拿到及格分,甚至有一次竟是全班最低分。我不由得感到十分着急,却又不知道该怎么做。我想来想去,终于还是决定向正在读大学的姐姐请教。姐姐告诉我说,写议论文要比写记叙文稳妥许多。然而在议论文方面毫无基础的我只能一步步从头开始积累、沉淀。虽然在整个高一生涯中我并未在正式考试中写过议论文,但这段积累却潜移默化地提高了我的语文素养,同时也为我高二的学习打下了坚实的基础。此外,我还发现,要想在学习上真正超越,就不能只局限于按老师的基本要求去做,还要有自己的想法。我相信一个优秀的学生应该有自己独特的一套学习方法。于是我开始有意识在学习方法上寻求突破和创新,最后也算是小有收获。就比如说对于数学改错本我就换过三四种格式。这些格式一方面来自于对其他同学的借鉴,另一方面则来源于自己在学习中偶然产生的灵感。而每当有了新的想法,我就会迫不及待地去实践。效果好则保留,不好则舍弃。在学习生活中做一个有心人,不断地探索与追求,使我感受到了学习的无穷趣味。

高一上学期期末考试如期而至,我取得了人生中第一次年级第一,这似乎正印证了班主任经常告诫我们的那两句话:天道酬勤;成功只会钟情于那些时刻有准备的人!欣喜的同时我不由得有些骄傲。然而在询问了在别处上学的同学后,我发现我的分数还是比他还是低了不少。我这才醒悟到,我应放眼于更加广阔的世界。因为,天外有天,人外有人,我再也不敢产生任何自满的念头。

从这以后,我更加严格的要求自己。还记得那些个冲刺期末考试的晚自习,我的眼睛常常酸痛不已,甚至于流出了眼泪。然而看到其他同学专注学习的样子,我只好放下想要休息的念头,揉了揉眼睛继续埋头苦干。就这样,在幸运女神的眷顾下,我一路披荆斩棘,连续取得了许多成就和荣誉。之所以说这是幸运女神的眷顾,是因为我明白我绝不是最刻苦最认真的学生。我的优势只在于专注、心静和坚持六字。

当然,在学习的道路上,我也遇到过滑坡和泥石流。是老师和同学对我的信任和鼓励让我能够一步步走出低谷,重见阳光。那次月考,身为数学课代表的我数学考得很差。得知成绩后,我整天神情恍惚,沉默不语。也正是那次,数学老师找到我,对我说“我们老师从来对你充满信心。”我不知道该如何表达我当时的心情,或许我也不清楚自己究竟是那种心情。但我知道,这句话将鼓励我一生去努力拼搏,老师勉励的话语将永远伴随我前进的步伐。

高三或许是浓得化不开的夜,有的人横冲直撞,想要逃离这黑暗;有的人躲在角落里瑟瑟发抖,等待着黎明和曙光;有的人低着头,蹑着脚,寻找阳光。我们要做第三种人,在这无尽的黑暗中寻找出自己的天明。

 


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